8月7日上午9時,在運銷市場部黨員活動室,有幸聆聽了公司黨委工作部進行的新聞寫作基礎培訓。呂國良、閔澤澤兩位老師的精彩授課,如春雨般滋潤了我對新聞寫作的認知土壤,讓我對新聞撰寫有了系統(tǒng)、深刻的理解。這場培訓不僅夯實了我新聞寫作的理論基礎,更為我提供了可操作、可實踐的方法路徑,讓人受益匪淺。

培訓中,短視頻創(chuàng)作的“三位法”令人耳目一新。閔澤澤講到,短視頻的核心在于精準傳遞信息,而“三位法”正是實現(xiàn)這一目標的有效路徑:從字到詞、從詞到句、從句到段,層層剝離,找到核心詞。核心詞是內(nèi)容的靈魂,圍繞核心詞造句,再將句子按邏輯排列,便能搭建起短視頻的敘事框架。這一方法看似簡單,實則蘊含著對內(nèi)容本質(zhì)的深刻洞察,無論是新聞事件還是主題宣傳,只有抓住核心,才能讓短視頻在短時間內(nèi)直擊人心,避免信息冗余與主題渙散。
在新聞寫作培訓中,呂國良詳細介紹了公司投稿的類別與技巧,強調(diào)要結合部門特點挖掘素材。安全環(huán)保方面的素材,應突出隱患排查、綠色生產(chǎn)的實踐與成效,展現(xiàn)企業(yè)的責任擔當;宣傳思想工作的稿件,要聚焦意識形態(tài)建設、企業(yè)文化落地的鮮活案例,體現(xiàn)思想引領力;黨風廉政建設相關內(nèi)容,需緊扣制度建設、警示教育等,彰顯廉潔從業(yè)的決心;組織建設方面,要關注基層黨組織的黨建融入生產(chǎn)經(jīng)營實踐、黨員發(fā)展等,凸顯組織的凝聚力與戰(zhàn)斗力;銷售方面則要圍繞市場開拓、客戶服務、業(yè)績突破等,傳遞企業(yè)發(fā)展的活力。每個部門都有其獨特的工作重點,只有結合部門特色去發(fā)現(xiàn)、整理素材,才能讓稿件更具針對性與說服力。
關于消息寫作,兩位老師共同強調(diào)了六要素的重要性——何時、何地、何人、何事、何故、如何,這是消息寫作的骨架,缺一不可。同時,消息應提煉可復制的經(jīng)驗,讓讀者能從中獲得啟發(fā);要突出黨員作用的發(fā)揮,將黨員的先鋒模范行為與實際工作緊密結合,體現(xiàn)黨建與業(yè)務的深度融合;更要圍繞“四種經(jīng)營理念”,讓每一篇消息都成為理念落地的生動注腳,凸顯報道的價值導向。
人物通訊寫作環(huán)節(jié),培訓內(nèi)容尤為扎實。呂國良講到,人物通訊寫作要做到“以事寫人、以情寫人”。選對采訪對象是前提,應聚焦“時代楷?!薄⑸磉叞駱樱盟麄兊恼鎸嵐适麓騽尤诵?。在材料收集上,必須依靠真實采訪與數(shù)據(jù)調(diào)查,保證第一手資料的真實性,杜絕虛構與夸大。更重要的是,要在人物身上找亮點,主題需小而具體,避免空泛。比如,一位技術骨干的鉆研精神,一位基層黨員的服務細節(jié),這些具體而微的閃光點,遠比宏大的敘事更有感染力。寫作時,需以第三人稱客觀呈現(xiàn),讓事實說話,讓情感自然流露,使人物形象立體可感。
此次培訓,兩位老師將理論與實踐相結合,既有方法論的指導,又有案例的剖析,讓我對新聞寫作的認知從模糊走向清晰,從零散走向系統(tǒng)。新聞工作是企業(yè)發(fā)展的見證者與推動者,唯有學深悟透新聞寫作的基本功,才能更好地記錄企業(yè)發(fā)展足跡、傳播先進事跡、凝聚奮進力量。作為公司員工,我將把培訓所學運用到實際工作中,不斷錘煉筆力,努力寫出更多有溫度、有深度、有力量的新聞作品,為企業(yè)新聞宣傳工作貢獻自己的一份力量。




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